高中一年级语文必学五训练作业

点击数:475 | 发布时间:2025-06-06 | 来源:www.lweik.com


    1. 下列各组词汇中,加点字的读音全都正确的一项是
    A.潺湲(yuán)泠然(lěnɡ) 出岫(xiù) 决起而飞(xuè) ....
    B.央浼(miǎn)纤尘(xiān )盘桓(huán)叨陪鲤对(dāo) ....
    C.埋怨(mán) 潦水(lǎo) 迤逦(yǐ) 茕茕孑立(jié) ....
    D.遄飞(chuán)怔住(zhēnɡ)流憩(qì) 战战兢兢(jīnɡ) ....
    2 下列各组词汇中,加点字的读音全都正确的一项是( )

    3 下列各组词汇中,加点字的读音全都正确的一项是( )


    4 下列各组词汇中,字形完全正确的一项是
    A.辖制 玷辱 希翼 摧眉折腰
    B.晦朔 凭轩 懿范 窈窕寻壑
    C.怂恿 酒馔 噩梦 舸舰迷津
    D.殒首 缓促 尴尬 投笔从戎
    5 下列词汇中没错别字的一组是
    A.战战兢兢 滑稽可笑 听信谗言 分庭抗礼
    B.哀声叹气 沽名钓誉 噩梦连连 推心置腹
    C.没精打采 通霄做梦 安然无恙 哄堂大笑
    D.立竿见影 性情孤癖 心不在焉 周济没钱人 6 下列词汇中没错别字的一组是
    A.老当益壮 一愁莫展 斐然成章 沧海一粟
    B.相形见绌 沐浴清化 携幼入室 意气用事
    C.矫首暇观 夙遭闵凶 乐天安命 欣欣向荣
    D.天高地迥 三径就荒 垂天之云 如愿以尝7 下列各句中,加点的成语用不适合的一项是 ...
    A.他闲来无事,常上网发一些飞短流长的帖子,结果不只弄得与同事邻里的关系非常紧张,甚....
    至还惹上了官司。
    B.雪中寻梅,竹下听琴,灯前看剑,五十观人,都是别有技巧。或许要五十岁的男子,观人
    阅人方可入木三分。 ....
    C.同样是种子,有些悠闲地躺在泥土里无声无臭地腐烂掉,有些则倔强地从山石缝隙中挺身..
    而出长成参天大树。 ..
    D.郑秀文的每一个演唱会都是自成一派的独特系列,有口皆碑的创意引领时髦,弄得满城..
    风雨,值得玩味。 ..
    8下列各句中,加点的成语用不适合的一项是
    A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然非常受青睐,但他不随便创作,因此,他挂在画廊
    墙上待价而沽的作品并不多。 ....
    B.有时书中的人物命,引起我的沉思和联想,凝视着窗外神秘的夜空,不免出神入化。 ....
    C.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。
    D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。 ....
    9 下列各句中,加点的成语用不适合的一项是 ...
    A.“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎你”展览,以漫画和歌谣这类人民大众喜闻乐见的艺....
    术形式为载体,展示了北京的名胜古迹、市容新貌。
    B.昨晚,济南京剧院演出大厅内锣鼓阵阵,京韵声声。李派老旦郭捷、文丑郝胜德联手
    演出的《钓金龟》选段,声情并茂,取得阵阵喝彩。
    C.风格鲜明、体系完整、精细高雅的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。 ....
    D.这是一篇动人心弦的文章,读着读着,我不由地感到一股波澜壮阔的激情在胸中激荡。 ....
    2、阅读题
    (一)阅读下面这两首唐诗,依据提示完成赏析。
    战城南
    杨炯
    塞北途辽远,城南战苦辛。
    幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。
    冻水寒伤马,悲风愁杀人。
    寸心了解日,千里暗黄尘。
    塞下曲其二
    王昌龄
    饮马渡秋水,水寒风似刀。
    平沙日未没,黯黯见临洮。
    昔日长城战,咸言意气高。
    黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
    10、两首诗通过 等相同的意象,描写了 的自然景象。
    11. 两首诗都是边塞战争题材的诗歌,请简要剖析这两首诗不一样的思想感情。
    答:
    第2 / 5页
    (二)
    流泪的滕王阁 潘碧秀
    江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风赣江上一目了然,视线里找不到期待的身影。 我在滕王阁的一隅,独想王勃。
    游人的思绪如牵强的秋风,薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上,睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁,阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见,槛外长江空自流。寂寞的阁上,觥筹交错的场景不复存在,诗弦管乐也只不过附和。我坐在阁的阶梯上一个人听江的声音,江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。 阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一株丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗,诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中,一个人徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句,无数醒着的黑暗的夜里,枕着阁影到天明。
    有人说:所有些风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人,所有人,生来都会是不同风景。在朝堂上得不到一定的滕王,一再遭谴受贬,然而层层不能意却抹不掉他悠游于世,歌舞生活的脾性。贬到赣江边任小刺史,他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌,举金樽喝酒”,吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子,王勃的“独角戏”正演着。他深看着水天相接的江面,感慨生活如江面枝柯,沉浮复浮沉,一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒,洋洋一派文章,力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”,王勃客居剑南数年,终有了其巅峰之作。滕王阁只是显其巅峰昂然之姿的一种凭藉罢了。此时的长安,可能已将王勃淡忘得一干二净。哪个会在抚筝时,思绪在筝上游移间,想起王勃?现在,赣江畔的孤骛年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞,托起无限秋水长天的风情。
    “物是人非每件事休”,游人仍在阁上徘徊留连,眺望阁外水云间,心似江水茫茫欲拍阑干。浅云灰地衬着阁,如一双饱蓄泪水的眼脸。
    扁舟载着一截悠悠的阁影,忧郁地前行,涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书,贯通九经的年轻人,行于线装书中陶陶然的年轻人,瑟缩在蜀地的乡居里,不再想念书以外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥遥矣。无人识君,只有在迷惘中放任文字:《蜀中9日》、《盛泉宴》“每有一文,海内惊瞻。”(杨炯语)生活有很多门,可其中一些门只对一些人是永远打开的;不要试图去敲门,去敲生活遗憾的门。王勃若一心为文,历史或许重新改写吧。可惜,王勃在剑南之地逍遥了二年,终究不甘寂寞,踌躇北上,到河南任参军。书生之迂,终惹大祸,龙颜大怒,险丢小命。生活沉浮反复,王勃心冷了。
    一片阁 / 躲在云层下 / 疲倦和黄昏的鸟一样 / 面对江水恸哭。江水缓缓流,终有温顺得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字,终有叫人品错味的时候。该张皇?迷惘?失落?还是愤懑?毕竟生活不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。——人无语,惟有惘怅地醉去。滕阁王不在出产帝王将相的长安,站在这玲珑优雅的阁上,赣江无限风情一目了然,王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。
    昆德拉说:生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里,或许模拟了日后的种种可能,却没料到生活最绝望的一种可能就立在水中候着。
    王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了,灵魂可倚赖在了江中鱼儿身上?想他经行处是否会开出一江的花来,让鱼儿也欣喜,让鱼儿也惘怅。
    斜阳已成余辉,阁上人去,鸟去,空留一片寂寥。(选自《散文》2025年第10期)
    [ 注 ]据《唐才子传》载,王勃因溺水而亡。
    12、开篇说:“赣江上一目了然,视线里找不到期待的身影”。这里“期待的身影”指的是哪个?“赣江”与被探寻的这个人的什么关系?
    _______________________________________________________________________________
    第3 / 5页
    _______________________________________________________________________________13、文中说:“想为流泪的滕王阁续一首诗,诗里面是伤痕累累的王勃。”从全文看这里的“伤痕累累”有哪些含义?
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    14、文中说:“生活有很多门,可其中一些门只对一些人是永远打开的;不要试图去敲门,去敲生活遗憾的门”,结合文意,剖析其中含义。(4分)
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    15、下列对本文的赏析,正确的两项是( )(4分)
    A、全文以极具抒情性的笔调表达了对王勃的千古追思。文章写“流泪的滕王阁”实质是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。
    B、作者借滕王阁上凭吊王勃,描写了王勃当年在滕王阁上写作诗赋的那忧郁伤感的情怀,并高度一定了他在文学的贡献。
    C、文中“赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞,托起无限秋水长天的风情”这句话,意在表达对王勃的深深哀思。
    D、“所有些风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人,所有人,生来都会是不同风景”一句中的“风景”一词,其含义是“合适展示个人才华、施展个人抱负的范围”。
    E、文中“王勃在客居剑南的日子里,或许模拟了日后的种种可能,却没料到生活最绝望的一种可能就立在水中候着”这句话,意在说明生活无常。
    16、的大型文静晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情, ;《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;《世界共襄》充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。
    画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。 改为
    填入上面文字横线处的语句,衔接最适合的一句是
    A.描写了“今夜鄜州月,闺中只独看”的真实故事
    B.打造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚环境
    C.吹响了“潮平浪岸阔,风正一帆悬”的年代号角
    D.勾勒出“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象
    1. C/A泠然(línɡ) B央浼(měi)叨陪鲤对(tāo)D怔住(zhènɡ)
    第4 / 5页
    2. D
    3. D
    4. B/ A希翼-冀 C舸舰迷津-弥 D殒首-陨
    5. A分析:B项中“哀”—“唉”;C项中“霄”—“宵”;D项中“癖”—“僻”。 6 .B 分析:A项中“愁”—“筹”;C项中“暇”—“遐”;D项中“尝”—“偿”。
    7 D/褒贬不当。满城风雨:比喻事情传遍,到处议论纷纷。此处为时髦带来的影响,是正面的。A飞短流长:指散播谣言,中伤别人。B入木三分:比喻看问题精辟、深刻。C“挺身而出”意为在困难、危险面前,勇敢地站出来,此处是拟人化的写法 8 B项“出神入化”,是形容文学艺术达到了特别高超的境界,应为“浮想联翩”。 9 D “波澜壮阔”比喻气势浩大,多用于诗文,群众运动,不可以形容情感激荡。
    10. 悲风、寒水、战马、黄尘(1分,答对2个得1分);秋风凛冽、河水寒冷、黄沙飞舞的苦寒萧索、苍凉辽阔。(2分)
    11. 杨诗以战争悲壮场面铺垫,引出“寸心了解日”,表现出征人光明的内心世界和满怀豪情、立志杀敌爱国的思想感情。(2分)王诗在状写塞外苦寒的基础上,追思昔日长城一战,巧用对比,表现出诗人反战的思想感情。(2分)
    12、指的是王勃;王勃写过的《滕王阁序》,而滕王阁就建在赣江江畔,况且王勃又是溺水而死,因而由赣江之水写起容易产生对王勃的追思。(4分)
    13、怀才不遇,在迷茫中放任文字;不甘寂寞,仕途中遭受重大挫折;溺水而亡,过早结束了生活。(4分)
    14、选择永远打开的门可以让我们的生活是条坦途,而选择那扇关着的门,或许会给我们的生活带来遗憾。(4分)
    15、AD(B错在“忧郁伤感”,当时表现的是一种昂扬奋发精神;C应为“赣江也正是因为王勃的生花妙笔而具备了独特的审美意境”;E“生活无常”应为“表明对王勃命的深深惋惜”)
    16、“美轮美奂”形容房子高大华丽,不可以用来形容文静晚会,可以改为“丰富多彩”。
    B 分析:由于前文《相约上海》是欢快的歌舞,所以不可以用“描写”可以排除A项,也不可以用“吹响”或“勾勒”由此可以排除C、D两项。由于是世博会,所以B项从形式到内容都是比较合适的。

  • THE END

    声明:本站部分内容均来自互联网,如不慎侵害的您的权益,请告知,我们将尽快删除。

专业院校

返回顶部

Copyright©2018-2024 中国人力资源网(https://www.dgzhou.com/)
All Rights Reserverd ICP备18037099号-1

  • 中国人力资源网微博

  • 中国人力资源网

首页

财经

建筑

医疗